看一看,有多少人后悔报了早教班、英语培训班!
 
 
“你家孩子报的早教班怎么样?”“早教班其实有没有效?”“哪类早教班值得推荐?”……有0-3岁孩子的爸妈聚在一起总会聊到关于孩子早教班的问题。然而当他们送孩子体验了早教班后,无不感慨:“太坑爹了!”
目前的国内的早教机构水平层次不齐,价格高昂,少则150多元一课时,多则按课程包购买达上万元,一般收入家庭难以负荷。其次,某些早教机构为了吸引爸妈,将课程弄得高大上,如“全脑开发课程”“专注力培养课程”“英语启蒙培训班”等,但课程设置并非按照幼儿的早教年龄特征和年龄敏感期制定,即使孩子上了也毫无效果。再来,天生爱玩的孩子,不愿意受到束缚,早教班的程式化容易令孩子对“上学”产生抗拒心理。最重要的是,早教班无法解决这阶段孩子需要大量阅读的根本问题!
一些家长给孩子报读了早教班,后悔的内心大于喜悦:
家长A:去早教班无非就是加以引导加陪伴,父母有心的话在家里也可以做到。而且国内教育机构实在太挤,一节课时间很短,小朋友能够真正分配到的时间并不多。
家长B:孩子不肯融入,不肯参加,去了也只是自己在一边玩。
家长C:从事幼儿教育已经多年了,之前也有给孩子上早教班,说实话上不上其实没差,到一定年龄,孩子该会的都会,主要看父母引导。
家长D:孩子非常抗拒,哭着吵着不想去上早教班,有时太闹腾只能应许他,却白白浪费了一个课时的钱。
易读宝根据家长对早教班的情况进行总结,认为早教班没用的家长更看清楚早教的重要对象:早教班只是一个早教的场所,而真正的早教,一直在漫长的生活当中,而主角永远是孩子和父母。其次,0到2岁和3到5岁是孩子语言学习、情商培养、基础阅读能力的关键期、敏感期,早教需要引导孩子进行大量阅读,创造更多信息刺激。在欧美以及中国的孩子,他们的基本早教都是从听儿歌、听故事以及基础阅读开始。幼儿0-6岁的黄金学习阶段,离不开阅读,这是任何早教班以及培训机构到目前为止都无法解决的问题,只是在儿童习惯养成以及一些基本认知上能帮助孩子。
早教需要解决阅读这个根本问题,家长如何引导孩子阅读,让他们爱上阅读,养成阅读习惯?首先需要借助工具让孩子对阅读感兴趣,其次需要大量优质内容符合0-2岁,3-5岁处于关键期、敏感期的孩子阅读。
易读宝点读笔,依托国内最大儿童有声资源图书库,点读+互动双模式启智学习,充当着家长的早教好帮手,孩子的阅读启蒙教师,致力于关注0到2岁和3到5岁孩子的语言学习、情商培养、基础阅读能力的关键期、敏感期,通过阅读能力提升孩子的学习能力。
作为新一代多功能交互式智能早教工具,易读宝点读笔强调以孩子的学习兴趣为主,发展孩子多元思维,充分调动眼、耳、手、脑等感官系统。在“点读+互动”的方式中,孩子融入图书世界,从阅读中培养认知、识字、说话、思维等能力,提高学习兴趣,刺激大脑的开发,达成情景化学习。易读宝点读笔开启图书阅读智能新模式,是很好的阅读领导者和亲子阅读导师。
易读宝点读笔背后有海量有声图书资源作为支撑,为孩子提供优质内容阅读。易读宝拥有国内最大的儿童有声图书资源制作基地,抓住孩子的阅读需求点,出版多种图书类型,过千册书籍,拥有100多万字的学前阅读量,庞大而优质的有声图书资源是其他点读笔不具备的优势。
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